도서관 테이블에서 함께 공부하는 학생들

고등부 Math Lab

학교 수학을 혼자 풀고 설명할 수 있을 때까지 연습한 뒤 AP 수학과 경시 수학으로 넘어갑니다.

G10-11(고등 1-2학년)은 공통수학 1·2, 대수, 미적분과 같은 시기의 AP·IB·A-Level 단원을 함께 배웁니다.

목표에 따라 시작하는 공부가 다릅니다

학교 수학이 탄탄한 학생은 더 어려운 수준부터 시작합니다.

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  • 목표국내 내신·수능

    처음에 살펴보는 것
    선행·심화 범위와 약한 단원, 계산과 도형 문제 실력을 확인합니다.
  • 목표심화·경시 문제

    처음에 살펴보는 것
    학교 수학을 혼자 풀고 설명할 수 있는지 확인합니다.
  • 목표증명 글쓰기·수학 영재캠프

    처음에 살펴보는 것
    증명 글과 수학 풀이 에세이, 영재캠프 준비 가운데 하고 싶은 활동을 확인합니다.

학교 수학에서 AP·경시 수학까지

수준마다 다루는 내용
  1. 학교 수학학교 교과와 시험 대비, 풀이를 글로 쓰고 증명하기School Mathematics
  2. 심화 수학Algebra, GeometryAdvanced Mathematics
  3. AP 수학AP Precalculus, AP CalculusPrecalculus · Calculus · AP
  4. 경시 수학UKMT, AMC, AIME, 올림피아드 수준의 문제Competition Mathematics

한 단원을 기본 유형부터 심화까지 풉니다

한 단원을 공부하는 순서

  1. 개념 확인
  2. 기본 유형
  3. 응용
  4. 심화
  5. 다시 확인

틀린 문제는 혼자 풀 때까지 다시 풉니다

막힌 유형은 이 순서를 되풀이합니다. 도움 없이 풀고 풀이까지 설명할 수 있어야 그 유형을 마칩니다.

배우기, 충분히 풀기, 틀린 이유 확인하기, 다시 풀기, 혼자 해결할 수 있는지 확인하기의 다섯 단계를 화살표로 이은 순서도
틀린 유형을 혼자 풀 때까지 되풀이하는 순서

답에서 시작해 증명까지 씁니다

답을 맞힌 뒤에도 풀이의 이유와 근거를 써 봅니다.

답 구하기, 왜 그 방법으로 풀었는지 설명하기, 풀이 단계마다 근거 쓰기, 풀이 전체를 빈틈없는 증명으로 쓰기의 네 단계
  1. 단계: 답 구하기 (ANSWER)

    이 단계에서 학생은: 문제의 조건을 읽고 식을 세워 답을 구합니다.

  2. 단계: 왜 그 방법으로 풀었는지 설명하기 (REASON)

    이 단계에서 학생은: 답을 구한 방법을 고른 이유를 자기 말로 설명합니다.

  3. 단계: 풀이 단계마다 근거 쓰기 (JUSTIFY)

    이 단계에서 학생은: 왜 이 식이 성립하는지 단계마다 근거를 적습니다.

  4. 단계: 풀이 전체를 빈틈없는 증명으로 쓰기 (PROVE)

    이 단계에서 학생은: 앞 단계의 근거를 이어 처음부터 끝까지 빠진 과정 없이 씁니다.

고등부 Math Lab 수업 상담

자녀가 학교에서 듣는 수학 과목과 목표를 알려 주시면 시작 범위를 함께 정합니다.

수강 절차 확인하기