과목수학
- 배우는 내용
- Math Lab에서 MYP 수학과 DP 수학 AA·
AI의 개념, 영어 문제 읽기, 풀이 과정 쓰기 - 더 알아보기
- Math Lab 수업 살펴보기
IB
IB 학교에 다니거나 입학·
PYP·
교육과정과 평가
PYP·MYP·DP 과정과 나이
세 과정을 모두 운영하는 IB 학교도 있고 일부만 운영하는 학교도 있습니다.
- 3-12세유아·초등 과정PYP
- 11-16세중등 과정MYP
- 16-19세디플로마 과정DP
과정별로 배우는 내용
배우는 내용
- 과정PYP
- 배우는 내용
- 질문을 만들고 여러 교과를 넘나들며 탐구한 뒤 알게 된 것을 말과 글로 설명합니다. 주제(unit)마다 새 영어 어휘가 나옵니다.
- 과정MYP
- 배우는 내용
- 8개 교과군을 배우고 두 교과 이상을 함께 다루는 과제를 합니다. 최종 학년에는 개인 프로젝트(Personal Project)를 합니다.
- 과정DP
- 배우는 내용
- 6개 교과군에서 과목을 골라 HL(고급)·
SL(표준)로 듣고 필수 과정 TOK· CAS· EE를 함께 이수합니다.
Language A는 언어와 문학, Language B는 언어 습득 과목입니다. TOK는 지식론, CAS는 창의·
과정별 평가 방식
| 과정 | 평가 방식 | 학부모가 볼 자료 |
|---|---|---|
| PYP | IB 외부 시험이 없습니다. 선생님 피드백과 학생의 자기평가· | 탐구하며 남긴 기록과 선생님 피드백 |
| MYP | 학교가 과목별 평가 기준(criterion)으로 평가합니다. 외부 시험인 eAssessment는 학교가 선택해 등록합니다. | 기준별 점수, eAssessment 응시 여부, Personal Project 진행 상황 |
| DP 과목 | 과목마다 외부 시험과 내부평가(IA)의 비중이 다릅니다. 수학 IA는 학생이 주제를 정해 쓰는 탐구 보고서입니다. | 과목별 평가 비중, 답안 형식, 제출 일정 |
| DP core | TOK와 EE는 A-E 등급으로 평가하고 CAS는 정해진 이수 조건을 채워야 합니다. | TOK· |
- 과정PYP
- 평가 방식
- IB 외부 시험이 없습니다. 선생님 피드백과 학생의 자기평가·
성찰로 평가합니다. - 학부모가 볼 자료
- 탐구하며 남긴 기록과 선생님 피드백
- 과정MYP
- 평가 방식
- 학교가 과목별 평가 기준(criterion)으로 평가합니다. 외부 시험인 eAssessment는 학교가 선택해 등록합니다.
- 학부모가 볼 자료
- 기준별 점수, eAssessment 응시 여부, Personal Project 진행 상황
- 과정DP 과목
- 평가 방식
- 과목마다 외부 시험과 내부평가(IA)의 비중이 다릅니다. 수학 IA는 학생이 주제를 정해 쓰는 탐구 보고서입니다.
- 학부모가 볼 자료
- 과목별 평가 비중, 답안 형식, 제출 일정
- 과정DP core
- 평가 방식
- TOK와 EE는 A-E 등급으로 평가하고 CAS는 정해진 이수 조건을 채워야 합니다.
- 학부모가 볼 자료
- TOK·
EE 진행 상황과 CAS 이수 기록
MYP는 기준마다 점수를 따로 주며 수학은 네 기준(Criterion A-D)으로 평가합니다. 성적표에서 점수가 낮은 기준부터 살펴보세요.
MYP 수학의 평가 기준(Criterion A-D)
Criterion A: 지식과 이해
익숙한 문제든 처음 보는 문제든 알맞은 풀이 방법을 골라 정확하게 풉니다.
Criterion B: 패턴 탐구
여러 경우를 풀어 보며 패턴을 찾고 일반 규칙으로 정리한 뒤 맞는지 확인합니다.
Criterion C: 의사소통
수학 기호와 용어, 식·그래프·표를 써서 풀이 과정을 논리적으로 설명합니다.
Criterion D: 실생활 적용
실생활 상황에서 필요한 요소를 찾아 수학으로 풀고 답이 상황에 맞는지 따져 봅니다.
학교를 옮길 때와 옮긴 뒤
학교를 옮기기 전에 확인할 것
두 학교가 모두 IB World School이라도 개설 과목과 평가는 다를 수 있습니다.
항목 · 두 학교에 물어볼 내용
- 과정과 수업 언어
- 두 학교가 PYP·
MYP· DP 중 어떤 과정을 운영하는지, 수업 언어는 무엇이고 Language A· B는 어떻게 고르는지 묻습니다. - MYP 과목과 시험
- 과목 구성과 eAssessment 등록 여부를 묻고 Personal Project를 어디까지 했는지 새 학교에 알립니다.
- DP 과목 선택
- HL·
SL 선택과 개설 과목, 시간표를 비교하고 이미 들은 과목을 새 학교에서 이어 들을 수 있는지 묻습니다. - 진행 중인 과제
- IA·
TOK· CAS· EE의 진행 기록과 제출 일정을 챙기고 새 학교에서 어떻게 이어 가는지 묻습니다.
학년·
새 학교 수업을 따라가는 순서
- 순서: 배운 내용 다시 보기
학교 자료로 공부하는 내용: 수업 계획서·
노트· PPT· 배부 자료로 수업에서 다룬 개념과 영어 표현을 다시 정리합니다. - 순서: 답안 써 보기
학교 자료로 공부하는 내용: 과제와 평가 문항에 학교가 요구하는 답안 형식대로 답을 써 봅니다.
- 순서: 빠진 개념 채우기
학교 자료로 공부하는 내용: 점수가 낮은 평가 기준(criterion)을 골라 그 기준이 요구하는 개념과 서술을 다시 공부합니다.
- 순서: 다음 과제 준비
학교 자료로 공부하는 내용: 지금 배우는 단원(unit)과 다음 과제·
평가 범위를 맞춰 보고 먼저 준비할 내용을 정합니다.
LABCO IB Support는 학교 자료로 학생마다 복습 노트
LAB.CO 수업과 심화 학습
학교 과제에서 연구·대회까지
- 구분MYP Personal Project
- 내용
- 학생이 스스로 정한 목표로 탐구하거나 결과물을 만들고 과정과 성찰을 정리합니다.
- 미리 확인할 것
- 최종 학년 학교 프로젝트의 규정과 일정
- 구분DP EE와 과목별 IA
- 내용
- 연구 질문을 세우고 자료와 방법을 고른 뒤 근거를 들어 논증하는 기초를 연습합니다.
- 미리 확인할 것
- EE와 IA는 학생 본인의 작업이므로 외부 수업에서 도울 수 있는 범위를 담당 선생님(supervisor)에게 먼저 묻습니다.
- 구분외부 연구·
대회 - 내용
- 학교 수업을 무리 없이 따라가면 자료 읽기와 근거 쓰기를 바탕으로 연구·
대회를 준비합니다. - 미리 확인할 것
- 대회마다 참가 자격·
제출물· 규정이 다르니 주최 기관 공지를 따릅니다.