교복을 입고 복도에 선 아이들

K-G1(유치부-초등 1학년) Write Lab

영어 그림책을 듣고 떠오른 생각을 말한 뒤 짧은 영어 문장으로 써 봅니다.

가족·명절 같은 생활 주제와 동식물·날씨 같은 과학 주제를 읽고 단어에서 짧은 문단까지 영어로 씁니다.

말하고 쓰는 모습을 보고 첫 활동을 정합니다

말한 내용과 쓴 문장

같은 나이라도 영어로 말하는 수준과 쓰는 수준은 아이마다 다릅니다.

어깨동무를 하고 웃는 아이들

K-G1(유치부-초등 1학년)에서 쓰는 영어 글

설명

  • 쓰는 글

    영어 단어

    설명
    말로 한 내용을 영어 단어로 적어 봅니다.
  • 쓰는 글

    짧은 영어 문장

    설명
    익힌 문장 틀에 내 생각을 넣어 짧은 문장으로 씁니다.
  • 쓰는 글

    짧은 영어 문단

    설명
    문장을 쓰게 되면 몇 문장을 이어 짧은 문단을 씁니다.

글감으로 읽는 생활·과학 주제

영어 그림책과 짧은 읽기 자료에서 익숙한 주제를 골라 읽고 단어와 문장으로 말하거나 씁니다.

K-G1(유치부-초등 1학년)에서 다루는 영어 읽기 주제

  • 생활·사회 주제

    가족과 공동체(My family & Community), 직업(Jobs), 규칙(Rules), 명절(Holidays)을 다룹니다.

  • 과학 주제

    동식물(Animals & Plants), 계절(Seasons), 오감(Five Senses), 날씨(Weather)를 다룹니다.

어휘·글의 구조·문법 연습

영어로 말하고 쓰다가 막히는 부분은 따로 연습합니다.

영역별로 하는 연습

  • 단어 관계와 문장 완성

    단어 관계 찾기(Analogies)와 문장 완성(Sentence Completion)을 연습합니다.

  • 예시 글 읽기

    수준에 맞는 영어 예시 글(Writing Models)을 읽고 글의 순서를 살펴봅니다.

  • 기초 문법

    기초 영어 문법을 배우고 자기 문장에서 어색한 곳을 고칩니다.

  • 문단 고치기

    짧은 영어 문단을 쓰게 되면 문장의 순서와 표현을 고칩니다.

들은 이야기를 영어 문장으로 쓰는 순서

자주 쓰는 영어 표현으로 막힘없이 말해 본 뒤, 필요한 단어와 문장 틀을 익혀 짧은 문장으로 씁니다. 다 쓴 문장은 소리 내어 읽어 봅니다.

듣고 말하고 쓰는 단계

  1. 영어 이야기를 듣고 비슷한 내 경험 말하기
  2. 떠오르는 영어 단어 적어 모으기
  3. 무엇부터 말하고 쓸지 정하기
  4. 정한 순서대로 문장 쓰기
  5. 첨삭을 받고 다시 쓰기

아이 글은 이런 기준으로 평가합니다

수업 결과는 학부모님께도 알려 드립니다. 학습 결과를 받는 방법 보기

쓴 글을 보는 기준

  • 내용

    영어 이야기나 질문에 맞는 내용을 담았는지 봅니다.

  • 순서

    경험과 생각이 이해하기 쉬운 순서로 이어지는지 봅니다.

  • 단어와 문장

    익힌 단어를 맞게 썼는지 보고 어순과 문법, 철자도 확인합니다.

  • 다시 쓰기

    첨삭 뒤 다시 쓴 글에서 처음보다 뜻이 분명해졌는지 봅니다.

교재와 과제

고르는 기준

  • 구분

    글쓰기 교재

    고르는 기준
    영어 그림책, 짧은 읽기 자료, Analogies·Writing Models 계열에서 골라 씁니다.
  • 구분

    과제

    고르는 기준
    과제 종류와 분량은 아이가 지금 영어로 쓸 수 있는 수준을 보고 정합니다.

K-G1(유치부-초등 1학년) Write Lab 수업 상담

아이가 지금 영어로 어느 정도 말하고 쓰는지 알려 주세요. K-G1 단계에서 시작할지 상담에서 함께 정합니다.

수강 절차 확인하기